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關于播音主持模擬主持話題評論節目技巧和經驗…

時間:2018年09月22日 信息來源:本站原創 點擊: 字體:

關于播音主持模擬主持話題評論節目技巧和經驗…



如果你的思維能力見長,或者普通話語音方面并不突出,那么選擇話題評論類節目最容易成功。事實上,這也是應考的考生們最熱衷的形式。但是也正因為做這一類節目的人多,要出彩也絕非易事,需要下很多功夫。


這里我們提出一個見解,未必是絕對的,但卻是很多考生沒有注意的,那就是外表看起來年紀較小的考生不適合選擇這一類節目。聽人說話要看對象,試想一下:孔子說"三人行,必有我師焉"和一個小學生在那里說"三人行,必有我師焉",其效果是肯定不同的。每個人的氣質不同,也注定了他(她)所適應的社會角色不同。做主持人也是這樣。一個評論員,不管他(她)說的是社會話題、生活話題還是國家大事,擲地有聲,言之有物是觀眾期盼的審美感受。在西方電視機構中,評論類的節目通常都是由50歲以上的資深記者來做。所以如果考生外表過于年幼,說出來話再有分量也是難以服眾的。因此這部分考生建議選擇服務類,或者少兒節目(歸入文體娛樂類),不要用自己的弱項去應考。


評論節目的準備需要有相當的文字功底和社會閱歷,盡管也可以參考和借鑒一些現成的精妙觀點,但這是一個由內而外的過程,在外化之前如何有效地內化是必須首要解決的。


話題評論節目的結構也并不復雜,擺出問題、分析問題兩個部分就構成了整個節目,技巧在于如何入題,如何展開,如何建立層次方面。這里提示一下話題評論節目需要注意的地方…


第一,觀點正確,切忌個人觀點膨脹化、偏激化


很多考生為了給主考官留下印象,或者凸顯自身的特色,會很刻意地表現自己的另類觀點和視角,這犯了電視節目 的大忌。因為電視是一種公共資源,而主持人作為電視臺的代表出現,他的言行都會直接影響電視臺的形象和地位。所以主持人的個性也好,觀點也罷,都是在一定 接受范圍內的,甚至可以比喻為"帶著鐐銬的舞蹈",而這個"鐐銬",就是大多數人的接受程度,就是主流意識的底線。考生主持節目,雖然是在考場上,但仍然 不能脫離目前的社會大環境。


第二,論述新穎,聞所未聞


“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”,同一件事情每個人的見解也各不相同。怎樣的觀點算"新穎"呢?形象地說,如果聽眾聽了以后都覺得"就是啊,我怎么沒有 想到啊!"那你的觀點就算得上新穎了。這里面包含兩層意思,一是能夠得到廣泛的認同而不是抵觸,二是絕大多數人都沒有想到。顯然要做到新穎是很難的,但是 高考或許也是一生一次的,在你長達數年的準備過程中,發現一個稱得上新穎的觀點,并不是過分的要求。對于優秀的考生來說,即便是即興的評論也應該做到觀點 新穎。很顯然,這對于思維能力的依賴是很高的,所以只管學習,兩耳不聞窗外事的考生或者只抓專業,不抓文化基礎的考生都是很難在這方面出類拔萃的。


第三,態度鮮明,思路清晰,邏輯嚴密


在評論過程中,觀點不能含混不清,模棱兩可。這樣的評論也是失敗的。而且畢竟是數分鐘的節目,所以應該體現出一個思維的過程,而不僅僅是一個結論。好的論述邏輯可以把觀眾使之信服地帶向你的最終觀點,贏得贊同。


第四,注意談話"場"的營造


嚴格地說,評論節目是談話節目的一種,而談話節目的基本形式就是對生活中談話場景的一種再現,強調交流感。只不過在考場上,虛擬的觀眾就是你的考官,所以 評論節目和新聞節目絕對不一樣,它不是單向的,而是雙向的。你需要在節目的過程中捕捉聽眾可能的回應并進行新一輪的闡述,也需要借助一些語氣和態度。


9月,希望能在艾特遇見你


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